ru
Семинары
19.09.2019-23.09.2019. г. Минск, Беларусь  Национальной степени "III". Первый семинар.
23.06.2018-27.06.2018. г. Алматы, Казахстан  Курс IHF
13.12.2016-17.12.2016. г. Наманган, Узбекистан  Курс IHF
24.09.2016-25.09.2016. г. Рига, Латвия.  Курс IHF
16.09.2016-18.09.2016. г. Кишинёв, Молдавия.  Курс IHF

Международная академия гандбола


Целью проекта является:
1. Разработка стандартов элементов техники игры.
2. Разработка стандартов тактических взаимодействий и тактических комбинаций используемых гандболистами при игре в нападении и защите.
3. Создание единой информационной базы данных о гандболе, отражающей современные тенденции развития игры.
4. Разработка программы многолетней подготовки гандболистов в спортивных школах, охватывающая учащихся в возрасте от 7 до 19 лет и наполнение её содержанием. 
5. Разработка программы для уроков физического воспитания в общеобразовательных школ на основе игры в гандбол и наполнение её содержанием.

Современная теория гандбола - основа программы многолетней подготовки юных гандболистов

Для тренеров

Использование информационной базы позволяет значительно упростить работу тренеров по формированию одного или нескольких планов учебно-тренировочных занятий, а в случае необходимости пройти курсы повышения квалификации, используя современные интернет-технологии.

Для игроков

Игроки различных возрастных групп получают возможность сравнить детали техники отдельных приёмов, которыми они уже владеют, с деталями модельной техники, после чего внести соответствующие коррективы и, таким образом, повысить индивидуальный уровень технической подготовленности.

Информационная база сайта включает в себя:

1. Современная классификация приёмов техники полевого игрока в нападении

  • Овладение мячом – 60 способов
  • Передача – 82 способов
  • Ведение мяча – 17 способов
  • Бросок – 65 способов
  • Финт – 102 способа
  • Заслон – 37 способов

2. Современная классификация приёмов техники полевого игрока в защите

  • Передвижение – 5 способов
  • Перехват мяча – 43 способа
  • Противодействие овладению мячом – 26 способов
  • Сопровождение – 13 способов
  • Выбивание мяча – 16 способов
  • Блокирование мяча - 16 способов
  • Выталкивание – 4 способа
  • Выбивание мяча из рук соперника – 34 способа
  • Остановка движения руки с мячом – 10 способов
  • Связывание – 26 способов
  • Противодействие заслону – 20 способов

3. Современная классификация тактики нападения, в которую вошли комбинации и взаимодействия из 4 основных систем нападения

  • Набегание
  • Стяжка
  • Вход крайнего нападающего (31 взаимодействие и комбинаций)
  • Вход разыгрывающего (93 взаимодействий и комбинаций)
  • Вход полусреднего (9 взаимодействий и комбинаций)
  • Выход линейного игрока (34 взаимодействий и комбинаций)
  • Скрестные перемещения (29 взаимодействий и комбинаций) 
  • Игра в большинстве (6 взаимодействий и комбинаций)
  • Стандартные положения (13 взаимодействий и комбинаций)
  • Быстрый переход из зашиты в нападение

4. Современная классификация тактики защиты

  • Система 0:6
  • Система 1:5
  • Система 3:3. Вариантов исполнения – 4
  • Система 3:2:1
  • Система 4:2. Вариантов исполнения – 4
  • Система 5:1. Вариантов исполнения – 8
  • Система 6:0. Вариантов исполнения – 7
  • Система 5+1
  • Система 4+2
  • Система 5х6

5. База средств тренировки

  • Передача и ловля мяча – 1 314 упражнений
  • Ведение – более 260 упражнений
  • Бросок – 185 упражнения
  • Финт – более 390 упражнений
  • Заслон – 190 упражнений
  • Перемещение – 251 упражнение
  • Перехват мяча – 817  упражнений
  • Противодействие овладению мячом – 406 упражнений
  • Сопровождение – 226 упражнений
  • Выбивание мяча – 246 упражнений
  • Блокирование мяча - 82 упражнения
  • Выталкивание – 142 упражнения
  • Выбивание мяча из рук соперника – 779 упражнений
  • Остановка движения руки с мячом – 491 упражнение
  • Связывание – 834 упражнений
  • Обход заслона – 173 упражнений
  • Игры и эстафеты - 240
  • Общая и специальная физическая подготовка – 1 166 упражнений
  • Тактика нападения - 3 244 упражнения
  • Тактика защиты - 646 упражнений

6. Современная методика технико-тактической подготовки гандболистов

  • Классификация техники
  • Классификация тактики
  • Классификация средств тренировки
  • Педагогические стадии овладения техникой движения
  • Закономерности взаимодействия составных частей технико-тактической подготовки гандболистов

7. Тематические планы занятий

  • Первый класс общеобразовательной школы – 99 уроков
  • Второй класс общеобразовательной школы – 102 урока
  • Третий класс общеобразовательной школы – 102 урока
  • Четвертый класс общеобразовательной школы – 102 урока
  • Общеподготовительная группа первого года обучения (ОПГ 1) – 39 занятий
  • Общеподготовительная группа второго года обучения (ОПГ 2) – 76 занятий
  • Группа начальной подготовки первого года обучения (ГНП 1) – 136 занятий
  • Группа начальной подготовки второго года обучения (ГНП 2) – 183 занятий
  • Учебно-тренировочная группа первого года обучения (УТГ 1) – 239 занятий
  • Учебно-тренировочная группа второго года обучения (УТГ 2) – 287 занятий
  • Учебно-тренировочная группа третьего года обучения (УТГ 3) – 333 занятий
  • Учебно-тренировочная группа четвертого года обучения (УТГ 4) – 383 занятия
  • Учебно-тренировочная группа пятого года обучения (УТГ 5) – 432 занятия


Наш магазин

Авторизация
Предупреждение: копирование, распечатование и дальнейшее распространение материалов запрещено.

Уменьшить шрифт
Увеличить шрифт